ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 594

Учитель (воспитатель) имеет право:

1. На защиту человеческого достоинства и профессиональной чести.
2. Высказывать (устно и письменно) в корректной форме без нарушения правового пространства учителя и воспитателя, критические замечания о деятельности любого работника школы или системы образования.
3. Повышать квалификацию, самостоятельно определять формы и методы своей образовательной деятельности в рамках образовательной концепции школы, проходить аттестацию на добровольной основе.
4. Требовать у администрации школы создания условий для осуществления учебно-воспитательного процесса, получения рабочего места, оборудованного в соответствии с санитарно-гигиеническими нормами и нормами охраны труда, снабжённого необходимыми пособиями и иными материалами.
5. Обращаться индивидуально или в составе группы лиц в любые руководящие инстанции с предложениями, заявлениями или жалобами.
6. Участвовать в организации и управлении школой, выдвигать свою кандидатуру на любую должность.
7. Отказываться от административных поручений, не связанных с выполнением своих должностных обязанностей и конкретных обязательств.
8. На творчество, инициативу в освоении образовательных и развивающих программ.
9. Знать о замене уроков заранее.
10. На отгулы за работу в выходные и праздничные дни.
11. К дежурству по образовательному учреждению учителя привлекаются не ранее чем за 20 минут до начала учебных занятий и не позднее 20 минут после окончания их последнего учебного занятия.
12. При составлении расписания учебных занятий администрация школы обязана исключить нерациональное использование затраты времени педагогических работников, ведущих преподавательскую работу, с тем, чтобы не образовывались длительные перерывы (так называемые «окна»).
13. Воспитатель группы продлённого дня, работающий в соответствии с установленным графиком, имеет право поставить в известность администрацию о нарушении родителями режима, если не приходят за ребёнком в положенное время.
14. Учитель физической культуры имеет право не допускать учеников к занятиям без спортивной формы. Но ученик, забывший форму, а также освобождённый от занятий, находится в спортивном зале под присмотром учителя.
15. Учитель не имеет права не допускать учащегося в кабинет по причине отсутствия формы и по любой другой причине, но имеет право не допускать учащегося к процессу производительного труда.
16. В корректной форме высказывать претензии к ребёнку.
17. Требовать от учащегося выполнения всех заданий, предусмотренных планом занятий.
18. Получить у учащегося документ, объясняющий его отсутствие на уроках.
19. Не принимать зачёт в свободное от работы время и не проводить консультации для учащихся, пропустивших урок без уважительной причины.
20. Требовать от родителей посещения родительских собраний.
21. Требовать от родителей создания нормальных условий для учёбы ребёнка.
22. Требовать от учащихся соблюдения Правил школьной жизни, уважения к традициям школы.
23. На защиту от неоправданного вмешательства родителей в круг профессиональных обязанностей учителя.
24. Приобщать учащихся к принятию участия в общественной жизни школы, не нарушая их прав и свобод.
25. Приобщать учащихся к ведению здорового образа жизни, не нарушая их прав и свобод.
26. Учитель имеет право на отдых, согласно действующему законодательству.
27. Пользоваться правом на получение пенсии за выслугу лет по достижении ими пенсионного возраста.
28. Педагогические работники школы не реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы имеют право на длительный отпуск сроком до одного года, порядок и условия предоставления которого определяются учредителем.

Учитель (воспитатель) обязан:

1. Уважать человеческое достоинство всех участников образовательного процесса. Быть нравственным примером для своих учеников, подавать учащимся собственный пример деловитости, ответственности, толерантности, профессионализма.
2. Повышать свой профессиональный уровень. Использовать современные методики обучения.
3. Знать и чётко выполнять свои должностные обязанности, выполнять условия трудового договора.
4. Уважать право ребёнка на собственное мнение и убеждение.
5. Поддерживать дисциплину методами, исключающими физическое насилие, унижение и оскорбление личности учащегося.
6. Нести ответственность за физическое и психическое здоровье учащегося на своём уроке. Предупреждать возможный травматизм.
7. Не опаздывать на урок.
8. Приходить в школу не позднее, чем за 15 минут до начала своего первого урока.
9. Своевременно выставлять оценки, полученные учеником на уроке в журнал и дневник.
10. Оценивать не личность и поведение ученика, а его ответ. Учитель не имеет права ставить оценку в журнал за поведение учащегося на уроке или перемене.
11. Не выгонять ученика с урока, даже если он нарушает дисциплину.
12. Пытаться найти положительные моменты даже в неудовлетворительной работе ученика.
13. Сравнивать ученика с ним самим, а не с другими учениками.
14. Не отпускать ребёнка из школы во время занятий без записки от родителей или без справки медицинской сестры, разрешения дежурного администратора.
15. Не задавать на каникулярное время домашних заданий, кроме чтения художественной литературы.
16. Содержать в порядке своё рабочее место, следить за сохранностью школьного имущества, своевременно сообщать о поломках в соответствующие службы.
17. Осуществлять дежурства по школе в соответствии с графиком дежурства.
18. Сдать в школьную библиотеку методическую и художественную литературу, уходя в очередной отпуск и увольняясь с данного места работы.
19. Нести наказание за нанесение ущерба здоровью ребёнка.
20. Нести ответственность за потерянные по его вине тетради и работы учеников.
21. Проходить бесплатные медицинские обследования.
22. В конце рабочего дня вывести класс в раздевалку, наблюдая за порядком, пресекая крики и толкучку.

Классный руководитель обязан:

1. Владеть информацией о физическом и психическом здоровье детей.
2. Контролировать посещаемость школы учениками своего класса, выяснять причину отсутствия учащихся, уведомлять родителей о пропусках занятий учащимися. Если ученик отсутствует по неизвестной причине в течение 3 дней, докладывать об этом лично директору. Справки обо всех пропусках занятий учащимися по болезни передавать медработнику школы.
3. Контролировать учебные успехи каждого ученика, отмечая успехи и неудачи с целью оказания своевременной помощи. В случае недочётов принимать меры по их устранению (беседы с учителем, администрацией, родителями).
4. Поддерживать постоянную связь с родителями (законными представителями), приглашать родителей (законных представителей) в школу для обсуждения проблем, возникающих перед их детьми.
5. Вести в тесном сотрудничестве с другими педагогическими работниками школы воспитательную работу с учащимися вверенного класса, добиваться единства педагогических требований к учащимся со стороны школы и семьи.
6. Вести опытно-экспериментальную и методическую работу по различным направлениям воспитательной работы.
7. Своевременно составлять планирование и сдавать отчёты о работе заместителю директора по воспитательной работе школы.
8. Своевременно (не менее чем за три дня) предупреждать учащихся, родителей и коллег о проведении различных мероприятий.
9. Проводить мероприятия, содействующие укреплению здоровья учащихся, организовывать труд учащихся по самообслуживанию (поддержание чистоты в классе, на школьной территории).
10. Проверять и подписывать дневники не реже одного раза в неделю.
11. Находиться вместе со своими учениками во время школьных мероприятий.
12. Регулярно проводить классные часы, вечера, экскурсии и т.п..
13. Вовлекать учащихся класса в систематическую деятельность классного и общешкольного коллектива, а также устанавливать связи с другими группами и коллективами.
14. Привлекать и заинтересовывать учащихся к самоуправлению класса и школы.
15. Оказывать помощь учащимся в решении острых жизненных проблем.
16. Содействовать в социальной и правовой защите.
17. Составлять график дежурств по классу.
18. Организовывать учащихся на дежурство в школе.
19. Организовывать и контролировать питание учащихся.
20. Требовать от родителей (законных представителей) посещения родительских собраний.
21. Требовать от родителей (законных представителей) создания нормальных условий для учёбы ребёнка: рабочее место, режим дня.
22. Вести документацию, отражающую ход и результаты воспитательной работы (личные дела учащихся, классный журнал, дневники учащихся, карты индивидуального развития учащихся, перспективные планы работы с классом)