По результатам ЕГЭ каждый выпускник получает свидетельство, в котором егоуровень подготовки по каждому предмету указан по стобалльной шкале. Этосвидетельство абитуриент направляет в приемную комиссию интересующего его вуза.Если учащегося интересует сразу несколько вузов, то он может направить в эти вузыкопии своего свидетельства. Приемные комиссии обязаны рассмотреть всеприсланные свидетельства, включая копии, и сообщить каждому абитуриенту,приславшему свидетельство, попадает ли он со своей суммой баллов (по предметам,утвержденным приемной комиссией вуза на данную специальность) в числобюджетных или платных мест согласно заочному конкурсу. Понятно, что результатподобного заочного конкурса зависит не только от балла данного учащегося,но и от баллов его конкурентов — других абитуриентов, направивших свои заявкив тот же вуз на туже специальность (факультет). Поэтому, не попав со своей суммойбаллов в один вуз, абитуриент может получить приглашение из другого вуза.В ближайшем будущем планируется введение системы оперативногоинформирования абитуриентов по условиям возможного зачисления в конкретный вузчерез интернет.
Может ли недоверие вузов к ЕГЭ
привести к тому, что они будут искусственно поднимать
проходной балл?
Представители вузов так же, как и представители школ, являются непосредственнымиорганизаторами проведения ЕГЭ. Недоверие вузов к ЕГЭ означает недоверие в томчисле и к себе.
Искусственное завышение проходного балла для медалистов при заинтересованностивузов набрать наиболее подготовленную молодежь может привести к недобору, таккак абитуриенты не захотят подавать документы в этот вуз.
В то же время надо иметь в виду, что проходные баллы в разные вузы и на разныеспециальности (факультеты) могут быть разными, это зависит от того, сколько поданозаявлений и с какими результатами.
Установлен перечень общеобразовательных предметов, по которым будет проходитьЕГЭ в Москве в 2007 году:
на этапе государственной (итоговой) аттестации выпускников: русский язык,математика, физика, литература, химия, биология, география, история России,обществознание, английский язык, информатика;
на этапе вступительных испытаний в учреждения среднего и высшегопрофессионального образования: русский язык.
В соответствии с решением государственной экзаменационной комиссии городаМосквы для проведения единого государственного экзамена участвовать в ЕГЭв Москве в мае-июне 2007 года могут:
выпускники государственных и негосударственных аккредитованныхобразовательных учреждений, реализующих общеобразовательныепрограммы, расположенных на территории города Москвы, освоившиепрограмму среднего (полного) общего образования, независимо от формыполучения образования;
выпускники прошлых лет;
все поступающие в вузы города Москвы, имеющие аттестат о среднем(полном) общем образовании государственного образца РФ.
Выпускники с ослабленным здоровьем, имеющие право на щадящий режим припроведении государственной (итоговой) аттестации, допускаются к сдаче ЕГЭ приотсутствии противопоказаний по состоянию здоровья.
Участвовать в ЕГЭ в июле 2007 года должны все поступающие в вузы и ссузы,расположенные в Москве, участвующие в эксперименте по введению ЕГЭ.
В чем особенности итоговой аттестации
выпускников общеобразовательныхучреждений в условиях ЕГЭ в 2007
году?
Для выпускников 11-х (12-х) классов общеобразовательных учреждений городаМосквы устанавливается обязательная форма государственной (итоговой) аттестациипо русскому языку в форме ЕГЭ.
Экзамен по литературе устанавливается в качестве дополнительного обязательногоэкзамена на государственной (итоговой) аттестации выпускников XI(XII) классовобщеобразовательных учреждений в рамках пяти экзаменов, установленныхДепартаментом образования города Москвы.
Выпускнику 11 (12-х) классов предоставляется право выбрать форму итоговойаттестации по литературе:
сочинение (изложение с творческим заданием);
экзамен в форме ЕГЭ;
устный экзамен по литературе, форму которого, в соответствии с Положениемо государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и XI (XII) классов,определяет общеобразовательное учреждение.
По остальным установленным предметам предоставляется возможность участвоватьв едином государственном экзамене на добровольной основе.